Cómo preparar la defensa oral de la programación didáctica en las oposiciones de educación
La defensa oral de la programación didáctica y de las unidades es uno de los momentos más temidos en las oposiciones de educación. Tras meses de estudio, toca enfrentarse al tribunal con la presión del tiempo, los nervios y la necesidad de transmitir no solo conocimientos, sino también seguridad y claridad. En esta entrada veremos cómo preparar y afrontar con éxito este reto.
10/2/20241 min read


Cómo preparar la defensa oral de la programación didáctica en las oposiciones de educación
Conocer las bases de la prueba
Antes de comenzar a ensayar, es imprescindible repasar la convocatoria oficial:
Tiempo disponible: suele oscilar entre 20 y 30 minutos.
Estructura: normalmente una primera parte expositiva (programación) y otra dedicada a la defensa de una unidad didáctica.
Criterios de valoración: claridad, coherencia, dominio de la materia, innovación metodológica y uso adecuado del tiempo.
Estructurar la defensa
Un error común es preparar demasiado contenido y no poder exponerlo todo. La clave está en la síntesis:
1. Introducción clara y directa
Presenta el marco general: curso, etapa, área y objetivos que guían tu programación. Evita tecnicismos excesivos y céntrate en transmitir seguridad desde el inicio.
2. Desarrollo equilibrado
Expón la metodología, la atención a la diversidad, la evaluación y los recursos. Usa ejemplos prácticos que ilustren cómo aplicarías lo que explicas en un aula real.
3. Conclusión breve y contundente
Recuerda al tribunal los valores que guían tu programación: inclusión, innovación y compromiso con el aprendizaje del alumnado.
Recursos expresivos y comunicación
Más allá del contenido, el cómo se transmite es fundamental. Algunas recomendaciones:
Ensaya en voz alta para controlar el tiempo y pulir muletillas.
Varía la entonación y evita un tono monótono.
Usa gestos naturales: las manos pueden acompañar, pero no deben distraer.
Mira al tribunal: el contacto visual transmite seguridad.
Apóyate en materiales visuales (presentaciones, murales, esquemas…), siempre que la convocatoria lo permita.
Estrategias para controlar los nervios
Simulacros reales: ensaya con compañeros, cronómetro y posibles preguntas del tribunal.
Técnicas de relajación: respiración profunda antes de empezar.
Plan B: lleva alternativas en caso de que algo falle (por ejemplo, si no funciona un recurso digital).
Confianza en el trabajo hecho: recuerda que lo que defiendes es fruto de meses de preparación.
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